國立台中教育大學 NTCU 科學教育與應用學系 |
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※操作步驟與現象: |
準備器材:湯匙、磁鐵、迴紋針。
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※原理: |
構成湯匙的鐵,就像是一個個的小磁鐵,但平常磁極方向並非整齊排列,所以不具有磁性,當用磁鐵摩擦,將這些小磁鐵排列成磁極相同方向時,湯匙被暫時磁化具有磁性;如果將湯匙用力敲打地板或是用硬的物品敲打湯匙時,這些小磁鐵又不再整齊排列,失去吸引鐵製品(如迴紋針、大頭針等)的作用。 |
※想一想: |
除了湯匙之外,還可以讓孩子試試家中其他的鐵製品,例如:刀子、叉子等,看看是否也能像湯匙一樣被磁鐵磁化?磁化的效果又是如何?之間有何不同 |