將養樂多瓶裝滿米，用手掌壓住瓶口米粒，把筷子插入瓶子中，如圖1。握住筷子，即可把整瓶米跟著筷子一起提上來喔！如圖2。

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本實作可進行的探究問題，建議如下：

（一）、探究問題1：筷子插入的深度不同，對於能否成功提起瓶子有何影響？

假說：筷子插入的深度越深，則越容易提起瓶子。

理由：筷子插入的深度越深，與米粒接觸的總面積越大，摩擦力總和越大，所以越容易提起瓶子。

（二）、探究問題2：筷子的材質不同，對於能否成功提起瓶子有何影響？

假說：筷子的表面越粗糙，則越容易提起瓶子。

理由：筷子的表面越粗糙，與米粒的摩擦力越大，所以越容易提起瓶子。

（三）、探究問題3：填充物顆粒的大小不同，對於能否成功提起瓶子有何影響？

假說：內容物的顆粒越小，則越容易提起瓶子。

理由：內容物的顆粒越小，與筷子接觸的總面積越大，摩擦力總和越大，
所以越容易提起瓶子。

器材：養樂多瓶、米粒、竹筷、尺、簽字筆、淺盤子

操作步驟

1.將養樂多瓶裝滿米，用手蓋住瓶口並輕敲桌面，使米粒紮實。如果米粒低於瓶口，再繼續加入米粒，反覆幾次，直到無法再加入米粒（如圖6）。

2.用手掌壓緊瓶口，把筷子從指縫間用力插入（如圖7）。

3.握住筷子上端，觀察是否能將整瓶米一起提上來。

注意事項：

1.實驗時，建議使用淺盤子墊在裝米的瓶子下面，以免萬一瓶子掉下來，米粒灑得滿地都是，清理很費時。

2.要成功的把整瓶米提起來，主要是要讓容器中的米紮實，增加摩擦力，因此插入竹筷前，要用手掌壓緊米粒（如圖7）。

3.市售免洗竹筷的粗細不一，建議選購圓柱形，直徑略大一點的竹筷。而竹筷有分頭尾兩端，以頭部（較粗）的一端插入米粒，成功率較佳。

4.筷子插入的角度也會影響成功率（斜插成功率較佳），實驗時必須統一垂直插入。

5.為了方便測量筷子插入的深度，可事先在筷子畫線做記號。

以下三個探究問題的實驗，共同的控制變因為：瓶子大小(養樂多瓶)、筷子插入的角度(垂直)、筷子的粗細。

（一）、探究問題1：筷子插入的深度不同，對於能否成功提起瓶子有何影響？

操縱變因：筷子插入的深度（1、2、4cm）

應變變因：瓶子可否提起

控制變因：筷子的材質(竹筷)、顆粒的大小(米粒)

由實驗結果發現，筷子插入的深度大於2cm就可以成功提起瓶子，而筷子插入的深度1cm不可提起。因此筷子插入的深度越深，有助於成功提起瓶子。因此應接受研究假說：「筷子插入的深度越深，則越容易提起瓶子」。

（二）、探究問題2：筷子的材質不同，對於能否成功提起瓶子有何影響？

操縱變因：筷子的材質（竹筷、不鏽鋼筷）、插入的深度（2、3、4cm）

應變變因：瓶子可否提起

控制變因：筷子粗細、顆粒的大小(米粒)

由實驗結果發現，以竹筷子都可以成功提起瓶子，而不鏽鋼筷子插入的深度為2cm時，無法提起瓶子，3cm以上則可以提起瓶子，因此在2cm時竹筷子比不鏽鋼筷子的成功率更高。所以研究假說「筷子的表面越粗糙，則越容易提起瓶子」，只有在筷子插入特定深度的時候才能成立。

（三）、探究問題3：填充物顆粒的大小不同，對於能否成功提起瓶子有何影響？

操縱變因：顆粒的大小（小米、米粒、綠豆、黃豆）、插入的深度（2、3、4cm）

應變變因：瓶子可否提起

由實驗結果發現，如果瓶子裝顆粒最小的小米，無論竹筷或不鏽鋼筷，在所有深度都可以成功提起瓶子。而顆粒越大，二種筷子的成功率都有降低的現象。另一方面，只要筷子插入深度達4cm，不論筷子的種類或顆粒大小，都可以成功提起瓶子。

此外，實測裝滿不同顆粒的重量，發現米粒（99.3克重）＞小米（96.3克重）＞綠豆（95.4克重）＞ 黃豆（81.1克重）。顯示黃豆的重量最輕，但是成功率低於米粒與小米，因此可知顆粒大小的影響大於重量的影響。所以我們應接受研究假說「內容物的顆粒越小，則越容易提起瓶子」。

1.許良榮（2016）。一柱擎天。玩出創意：120個創新科學遊戲（2-3頁）。台北：五南圖書公司。

2.許良榮（2018）：一柱擎天二部曲。玩出創意5：50個魔法科學實作（26-30頁）。台北：五南圖書公司。