國立台中教育大學 NTCU

科學教育與應用學系

科學遊戲實驗室　　　回首頁　  

光的美麗看的見

（一）光的美麗看得見

※操作步驟與現象

準備器材：光碟片、手電筒。

1.將手電筒燈光對著CD照射。（也可放在日光燈或太陽下）

2.調整CD的角度仔細觀察，可以看到不同顏色的光。（如右圖）

※原理

　    光碟片表面佈滿了微小的凹痕即為細小的軌道，CD軌距固定為1.6微米，光線對著光碟片讓圓的光碟上分佈如反射式光柵的繞射效果。（DVD軌距為0.74微米）（如下圖）

觀賞實驗影片

※叮嚀的話

　　利用家中的光碟片，可以容易觀察到光的顏色變化，仔細觀察以下的情形。

1.顏色排列如何？與彩虹有何不一樣？（與彩虹排列一樣可以看到紅澄黃綠藍靛紫的顏色）
（二）看看什麼光不見了？
※操作步驟與現象

準備器材：黃色透明資料夾或玻璃紙、光碟、手電筒

1.將CD對著光源調整角度找到如彩虹般的顏色光。（也可放在日光燈或太陽下）

2.把黃色玻璃紙橫放到眼睛和CD之間，仔細觀察，什麼光不見了？（可將玻璃紙折疊多層觀察顏色的變化）

※原理
　    白色燈光經過黃色的濾鏡（玻璃紙），玻璃紙吸收了藍、靛、紫三種顏色的光(藍、靛、紫光的能量正好滿足玻璃紙原子中的電子躍升能階的能量)，能夠通過的只有橙色、紅色、黃色和綠色的光，所以能看到的顏色，只有橙色、紅色、黃色和綠色的光。
※叮嚀的話

　　將玻璃紙部分遮住CD比較容易看出顏色的變化，指導小朋友觀察以下：

1.什麼顏色的光不見了？有哪些？（藍靛紫的顏色不見了）