這是一個以橡皮筋為動力，反覆呈現「擒」與「縱」的趣味玩具，製作頗為簡易，過程與現象如下：

1.參閱下圖，首先將橡皮筋旋轉幾圈之後，橡皮筋的彈性張力會使圖A上方的水平竹筷開始旋轉，並帶動以縫衣線綁著的螺帽旋轉。

2.當旋轉到左邊時，左邊直立的竹筷會擋住螺帽（如圖B），使得螺帽因為慣性而在竹筷上打轉，並且纏繞在竹筷上（如圖C）。

3.螺帽在竹筷上纏繞到最後會停住，接著因為本身的重量而掉下來，並反方向旋轉而鬆開（如圖D）。旋轉鬆開之後，橡皮筋的張力又使上方水平竹筷旋轉，回到圖A，如此反覆直到橡皮筋的張力降低到無法旋轉為止。

觀看實驗影片（14.9M）

製作方法：

本操作的製作看似複雜，但並不困難，說明如下（參閱下圖圖一）：

1.取一木板當為底座，長度為竹筷長度的一倍以上。在木板上以電鑽鑽洞，以便插入竹筷。鑽的洞不要太大，可以插入竹筷即可，大小適合時，甚至不必以黏膠固定（竹筷頭部較小，插入洞之後可以套牢固定）。

2.木板底座上一共要鑽三個大小一樣的洞，距離分別為：11公分、2公分（參見圖一）。左右二側的洞要插入直立的竹筷，中間的洞則要穿橡皮筋用。

3.製作旋轉軸架（圖一右上）：

(1)取一木塊，長約竹筷的三分之一，在木塊尾端鑽一個洞，要穿透木塊，以便穿過橡皮筋、孔珠以及水平的竹筷。孔珠的作用為減少摩擦力，以使竹筷較為順暢的旋轉。

(2)水平竹筷的尾端以熱熔膠黏貼一個大螺帽，當為平衡錘，以免竹筷不夠水平。

(3)在木塊上再鑽另一個洞（注意不要穿透木塊），相距尾端的洞2公分，以便插入直立的竹筷。

4.將橡皮筋穿過旋轉軸木塊尾端的洞，再套進水平竹筷與孔珠，然後穿進底座木板。最後在底座的背面（圖一右下）將橡皮筋套進鑰匙圈，當為旋轉橡皮筋（上發條）之用。

5.在水平竹筷的左側尾端（圖一左上），以縫衣線綁上一個小螺帽當為擺錘，小螺帽距離底座至少２公分高（圖一左下）。另一方面，二根竹筷之間要有間距，以免撞到（如果太靠近，就將竹筷剪短一些）。但是請注意間距不可太寬，以免運動過程中小螺帽無法纏繞到直立的竹筷。

「擒縱（escapement）」裝置是人類重要的機械發明之一，例如早期的機械鐘錶的運作都需要擒縱裝置（如圖二）。此種裝置的特色是利用具有彈性位能的發條的能量，帶動機械進行較長久的規律性、反覆性的運動。

本實驗參考自Grand Illusions網站在Youtube的影片介紹（見參考資料），目前已有商品化的玩具。除了圖一的設計，還有不同型式的設計，例如圖三就是設計為兩側都有擒縱的裝置，旋轉的竹筷改為較長的竹籤，左邊與右邊都綁了縫衣線與小螺帽，能同時在兩邊擒與縱喔！

1.由於本操作可以選用不同形式或大小的器材，例如以竹籤代替竹筷，迴紋針代替鑰匙圈，因此可以自行改變洞的距離、擺長（縫衣線）的長度等等。

2.旋轉鑰匙圈上緊發條（橡皮筋）之後，可插入一段竹筷或竹籤再壓在底座，以免鬆手後橡皮筋空轉。而由於木板底座有鑰匙圈，會使得底部傾斜不穩固，建議用手壓著底座或是挖個凹槽固定鑰匙圈。

3.影響擒、縱過程的變因相當多，在教學上，可以指導學生觀察與討論以下問題：(1)為什麼轉動的竹筷（圖一右上）尾端需要黏貼大螺帽？如果沒有大螺帽，會有什麼現象？(2)接上題，竹筷下方為什麼需要「孔珠」，其作用為何？(3)會纏繞在左邊直立竹筷上的縫衣線（圖一左下），其長度會如何影響擒、縱的運作？太長或太短分別有什麼缺點？(4)改變縫衣線上的螺帽的大小，重量不一樣會有何影響？(5)分組競賽，看誰的裝置的擒縱次數最多？設計兩邊都能擒縱的裝置，比賽誰的裝置可以讓兩邊同時發生擒與縱？

Youtube影片：https://www.youtube.com/watch?v=J-OY0KxRdgQ